Lessons

Lesson	Level	Objective
アリバイ！過去進行形ゲーム 5 - 20 分	Junior high 1, 2, 3 High school 1, 2, 3	生徒たちは、発話・読解のグループ活動のために過去進行形の文を作成します。
どうやってそれをしましたか？ > 20 分	Junior high 1, 2	生徒が「How did you~?」を聞いたり答えたりすることに慣れるようにする。
これは…何ですか？ > 20 分	Junior high 1	「this is」を使って物を説明する。
その言語は何ですか？ > 20 分	Elementary 6 Junior high 1, 2, 3 High school 1, 2, 3	新しい外国語の語彙を教える、生徒たちがすでに知っている単語のいくつかが実際にはどこから来たのか、その意味を説明します。
クリスマスのレッスン 1 コマ分	Junior high 1, 2, 3	他の地域でのクリスマスとそのお祝いの仕方についての文化的な授業
サンタに～してほしい > 20 分	Junior high 1, 2, 3	クリスマスを文化的な文脈で触れることと、文章を書く生産的なスキルの練習を行うこと。
ペッパのクリスマス 5 - 20 分	Elementary 3, 4, 5	西洋諸国のクリスマス伝統を若い学習者に紹介するために
月と誕生日 1 コマ分	Elementary 3, 4, 5, 6	生徒に月の発音を教え、「when is your birthday?」の質問の仕方、「my birthday is in…」の答え方、そしてスピーキング活動での語彙の練習をさせる。
デートスイーパー（曜日と日付のゲーム） 5 - 20 分	Elementary 6 Junior high 1, 2, 3 High school 1, 2, 3	生徒たちは、ボード上の日付を英語で言いながら、それらを消していく練習をします。ただし、隠された「地雷」を踏まないように注意します。
どの文字が欲しいですか？ 5 - 20 分	Elementary 5 Junior high 1	生徒たちは「What ~ do you want?」の文法とアルファベットを、Go Fishに似たゲームで練習します。